「實境走讀」是一種結合實地探索與知識學習的教育或文化活動，強調「走入現場、親身體驗、深入理解」。

參與者透過步行、導覽、觀察與互動，走訪特定地點，如社區、歷史場域、自然環境等，並結合文史、地理、生態或社會議題進行敘事與討論。這種方式打破傳統教室的學習框架，讓知識不再只是書本上的文字，而是透過五感感受土地、人文與故事的真實存在。

實境走讀常應用於地方創生、教育課程、文化保存與觀光導覽，能促進在地認同、跨代交流與社群參與。它不僅是「讀萬卷書不如行萬里路」的實踐，更是一種讓人重新認識生活空間、發現社會議題、激發行動力的學習方式。簡言之，實境走讀是一場「用腳走的閱讀」，讓知識與土地在行動中交織出深刻的理解與連結。